• Pokud se objeví známky specifických poruch učení či chování, informuje rodiče o možnostech podrobnější diagnostiky v pedagogicko-psychologické poradně.

​

Kdy je doporučeno obrátit se na poradnu

• Pokud je diagnostikována např. dyslexie, dysgrafie či dyskalkulie, žák získává oficiální doporučení k pravidelným hodinám speciální podpory (většinou 1x týdně navíc).

• Tato diagnostika pomáhá lépe porozumět potřebám dítěte, aby mohla být podpora co nejefektivnější.

 

Spolupráce s rodiči a učiteli

• Speciální pedagog se pravidelně setkává s rodiči a učiteli, aby společně hledali nejvhodnější postupy a učení přizpůsobovali konkrétním potřebám dítěte.

• Rodičům poskytuje rady a tipy, jak s dětmi pracovat i doma, aby se učení stalo co nejpříjemnějším a nejefektivnějším.

 

Proč je takové zázemí důležité

• Včasná a odborná podpora pomáhá dětem zvládat obtíže, rozvíjet jejich silné stránky a budovat sebevědomí.

• Rodiče i učitelé se mohou kdykoli obrátit na speciálního pedagoga pro radu či konzultaci, což usnadňuje komunikaci a zajišťuje jednotný přístup k dítěti.

• Takto nastavené pracoviště vytváří bezpečné a vstřícné prostředí, kde se děti mohou učit podle svých možností a cítit se přijímané i podporované.

 

Věříme, že společnou péčí a otevřenou spoluprací dokážeme zajistit, aby každé dítě mělo co nejlepší podmínky pro svůj školní úspěch a osobní rozvoj.