
„Montessori škola, kde opravdovost, růst a partnerství tvoří základ vzdělávání.“
Otázky a odpovědi
1. Co je Montessori vzdělávání?
Montessori pedagogika je vzdělávací přístup založený na respektu k individualitě dítěte, jeho přirozené zvídavosti a touze poznávat svět vlastním tempem. Podporuje samostatnost, zodpovědnost, vnitřní motivaci a celoživotní lásku k učení.
2. V čem se Montessori škola liší od běžné školy?
Montessori třídy jsou věkově smíšené, děti si mohou volit práci dle zájmu a potřeb, učitelé vystupují spíše jako průvodci než jako autority předávající informace. Učení probíhá v připraveném prostředí s didaktickými pomůckami, které podporují samostatnou činnost.
3. Jak je organizováno vyučování v Montessori škole?
Výuka probíhá v delších pracovních blocích, které umožňují hlubší ponoření do činnosti bez častého přerušování. Každý žák si plánuje svou práci s pomocí učitele. Kromě individuální práce jsou zařazovány i skupinové projekty, prezentace a společné aktivity.
4. Máte klasické známkování?
Ne. V Montessori škole nepoužíváme známky. Hodnocení probíhá formou slovní zpětné vazby, portfolií, sebehodnocení a individuálních konzultací s dětmi i rodiči. Cílem je podporovat vnitřní motivaci a porozumění, ne srovnávání.
5. Jak je řešena výuka podle rámcového vzdělávacího programu (RVP)?
Naše škola plní všechny požadavky RVP. Obsah učiva je integrován do tematických celků a praktických projektů, přičemž respektujeme individuální tempo a styl učení každého dítěte. Děti jsou systematicky vedeny k naplnění očekávaných výstupů.
6. Jak funguje práce ve věkově smíšených třídách?
Děti se ve věkově smíšených třídách přirozeně učí spolupráci, vzájemné pomoci i respektu. Mladší se inspirují od starších, starší si upevňují znalosti tím, že pomáhají mladším. Vztahy v kolektivu jsou obvykle pevnější a přirozenější.
7. Jaké jsou výhody Montessori prostředí pro mé dítě?
Dítě v Montessori prostředí roste ve svobodě s hranicemi. Učí se samostatnosti, plánování, spolupráci, sebereflexi a odpovědnosti za vlastní učení. Rozvíjí nejen znalosti, ale i sociální a emoční dovednosti.
8. Připravuje Montessori škola děti dobře na další studium?
Ano. Naši žáci odcházejí na osmiletá gymnázia, střední školy i víceletá gymnázia velmi dobře připraveni – nejen znalostmi, ale i dovednostmi jako jsou organizace práce, schopnost učit se a komunikace.
9. Jak vypadá běžný den v Montessori třídě?
Den začíná společným kruhem nebo krátkou přípravou. Následuje dlouhý pracovní blok, kdy děti samostatně pracují s pomůckami nebo na projektech. Po obědě pokračují další aktivity – pohybové, výtvarné, jazykové, společné hry a závěrečné sdílení.
10. Jak probíhá přijetí dítěte do školy nebo školky?
Zájemci mohou školu či školku navštívit po individuální domluvě. Přijetí dítěte probíhá po společné konzultaci s rodiči a dle kapacitních možností. Přijímáme děti do všech ročníků ZŠ i do MŠ.
11. Jak vypadá spolupráce školy a rodičů?
S rodiči aktivně spolupracujeme – pořádáme pravidelné konzultace, třídní schůzky, semináře a workshopy pro rodiče, oslavy a společné projekty. Věříme, že otevřená komunikace a vzájemná důvěra jsou klíčem ke spokojenosti dítěte.
12. Jak je organizována školní družina a odpolední aktivity?
Nabízíme školní družinu, kde se děti věnují volné hře, rozvíjení sociálních dovedností.